学校教务处深入国际学院调研指导2026版人才培养方案修订工作

为深入贯彻落实学校关于新时代人才培养的总体部署，扎实推进2026版本科人才培养方案修订工作，1月21日上午，学校教务处处长王云一行5人莅临国际学院，开展专题调研与交流指导。国际学院领导班子、各专业负责人、教研室主任及教学管理相关教师参加了本次调研交流会。

会议聚焦“提质增效、突出特色、融合创新”的主题，围绕新版人才培养方案的指导思想、修订重点、国际化特色凝练以及实施路径等进行了深入研讨。

国际学院院长丁杰首先汇报了学院2026版人才培养方案修订工作的总体进展、初步框架与核心思路。汇报指出，国际学院修订工作紧密对接国家战略需求与学校“十五五”发展规划，立足中外合作办学实际，着力在以下几个方面进行重点优化：一是进一步强化立德树人根本任务，将课程思政深度融入专业教育全过程；二是优化与海外合作院校的课程对接与学分互认体系，深化“中外融合”的课程模块与教学内容设计；三是凸显跨文化交际能力与全球胜任力的培养，构建更加完善的实践教学与国际化素养培育体系；四是强化质量保障闭环，完善对学生学习效果的过程性评价与持续改进机制。

王云处长认真听取了汇报，并对国际学院前期修订工作给予肯定。他强调，人才培养方案是组织教学、实现培养目标的纲领性文件，其修订质量直接关系到人才培养质量。针对国际学院的特色与发展定位，他提出几点指导意见：一要坚守底色，把准方向，确保人才培养的政治方向和价值引领；二要凸显特色，深度融合，将国际化办学优势真正转化为人才培养的特色与优势，在课程体系、教学模式、师资配比上实现更深层次的中外协同与本土化创新；三要强化体系，注重实效，构建科学合理、逻辑严密、便于实施的课程与实践体系，加强各教学环节的衔接与支撑；四要立足长远，动态优化，使方案既符合当前教育发展要求，又具备一定的前瞻性和适应性，能够根据内外环境变化进行动态调整。

随后，双方围绕培养目标的具体表述、核心课程设置、实践教学环节创新、语言能力支撑体系、外教授课质量评估与融合、以及修订工作中遇到的具体难点等问题展开了热烈而务实的讨论。教务处随行各科室负责人也分别从工程认证、专业认证、课程建设、教学运行、实践教学等角度给予了具体指导和建议。

本次调研交流为国际学院2026版人才培养方案的修订工作明确了方向、厘清了思路、解答了疑惑。国际学院党总支书记伍宗富表示，将充分吸收教务处领导专家的宝贵意见，继续凝聚全院智慧，以高度的责任感和严谨的态度，高质量完成人才培养方案修订工作，为培养更多具有家国情怀、国际视野、专业本领的国际化优秀人才奠定坚实的方案基础，助力学校“双一流”建设与国际化办学水平提升。

（一审：周兴、二审：丁杰、三审：伍宗富）